Montessori, ¿por qué es diferente?
“La educación ya no debe limitarse a transmitir conocimientos, sino que debe tomar un nuevo camino, buscando la liberación de las potencialidades humanas.” Un entorno de aprendizaje único y atractivo. La educación Montessori desarrolla la capacidad del niño para convertirse […]
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Casa de los Niños
Entre los 3 y los 6 años, María Montessori llamó a este ambiente Casa dei Bambini (Casa de los Niños). Una vez creadas las bases de su personalidad, los niños de tres años llegan al entorno preparado dispuestos a desarrollar […]
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Comunidad Infantil
Los primeros tres años de vida son fundamentales en el desarrollo del ser humano y de sus potencialidades. Es un período en el que se desarrolla el núcleo de la personalidad, las habilidades sociales y los valores humanos. La comprensión […]
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Educación para la vida
Un hermoso video que refleja la escencia de Montessori Cancún
Sigue Leyendo →El universo ante la imaginación del niño. Cuarta parte: sentimientos y emociones
El siguiente texto es un extracto traducido del original en inglés “El universo ante la imaginación del niño”. Las secciones 1 a 3 están en: “El niño de seis años” , “La inteligencia del niño” , “Períodos sensibles” En su libro […]
Sigue Leyendo →El universo ante la imaginación del niño. Segunda parte: la inteligencia un campo fértil
El siguiente texto es un extracto traducido del original en inglés “El universo ante la imaginación del niño”. En su libro “Educación de las potencialidades humanas” Montessori desarrolla su visión sobre la Educación Cósmica. Por ejemplo en el capítulo titulado El […]
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